sexta-feira, 21 de dezembro de 2012

BOAS FESTAS

Encerramos hoje nosso ano letivo. Um ano cheio de realizações maravilhosas. Nosso blog entra em recesso, com a esperança de um 2013 maravilhoso, com todos os esforços voltados ao desenvolvimento dos nossos alunos. Registramos alguns momentos aqui no blog:


Festa de encerramento dos alunos do maternal ao 5º ano (Chegada de Papai Noel)

Comemoração da equipe



Desejos dos nossos alunos, resultado de reflexões a partir da leitura de "Vovô conserta tudo" de Nye Ribeiro (último mural da Sala de Leitura de 2012)


Esse belo livro de Nye Ribeiro nos faz refletir sobre momentos especiais que passamos com as nossas famílias, recheados de gestos singulares que marcam nossas vidas. 

Deixo a dica de leitura do conto de Natal da Educoteca: "A inusitada história de Natal na terra do nada" da professora Martha Maria Gomes, do Ginásio Experimental Carioca Rivadávia Corrêa. O conto pode ser visualizado no endereço http://www.educopedia.com.br/Educoteca/Biblioteca/Livros/Livro7/Livro.aspx

Bela mensagem de Natal!


segunda-feira, 26 de novembro de 2012

JORNAL "GRANDE LEITURA"

Finalmente produzimos a primeira edição de nosso periódico, já com o nome novo, escolhido pelos alunos. Como estamos na reta final para o encerramento do ano letivo, fizemos uma pequena retrospectiva das realizações de 2012 e homenageamos os alunos que se esforçaram para uma melhoria no desempenho escolar. O jornal contou com matérias de alunos do 3º ao 5º anos. Todos os alunos escreveram as seções do folhetim, mas realizamos uma seleção para publicação.


PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA

Em comemoração ao Dia da Consciência Negra, na primeiras semanas de novembro, realizamos a leitura de livros que versam sobre a cultura africana, seus costumes e sobre a valorização da beleza negra. Nosso objetivo foi conscientizar os alunos da importância do negro na formação do povo brasileiro, reconhecendo a riqueza de suas tradições. Nos livros, vemos o negro como protagonista, o que não é comum nos clássicos infantis. A partir da leitura mediada das histórias, os alunos realizaram as seguintes atividades:
  • Reconto das histórias com ilustrações;
  • Produção de livros com o negro como protagonista (nessa atividade, os alunos demonstraram uma tendência, mesmo os negros, de intitular seu livro, fazendo referência à cor do personagem, como em "O pretinho feliz". Assim sendo, foram orientados a escrever uma história na qual não haveria necessidade desse tipo de referência, porque se fosse um personagem de cor branca, talvez, não se enfocasse sua cor. Assim, a cor estaria representada nas ilustrações, em histórias com enfoque em brincadeiras infantis, situações familiares do cotidiano e aventuras heróicas);
  • Representação, por meio de palavras, dos sentimentos despertados pela história "A menina do feijão suculento", de Stela Barbieri, realizada pelas turmas de 3º ano:





Turmas do 5º ano produzindo reconto de "Manu da noite enluarada", de Lia Zatz.

Produção de reconto de "Betina", de Nilma Lino Gomes.
 
Produção de reconto de "As tranças de Bintou", de Sylviane Diouf.
 
Leitura para reconto de "O que tem na panela, Jamela?", de Niki Daly.

Reconto de "Obax", de André Neves.
 
Produção de reconto de "Eu não sei de qual África veio meu bisavô", de Tadeu Costa.

Reconto de "A menina do feijão suculento", de Stela Barbieri.

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

ESCOLHA DO NOVO NOME DO JORNAL ESCOLAR


Com 58,52% dos votos, o nome escolhido pelos alunos na votação ocorrida na Semana de Leitura foi GRANDE LEITURA. Semana que vem lançaremos uma nova edição. Aguardem!

domingo, 21 de outubro de 2012

MARATONA DE HISTÓRIAS IV

Encerramos nossa semana de leitura com belos momentos. Houve leitura e contação de histórias variadas, realizadas por alunos, professores e direção. Além disso, contamos com apresentação teatral, exposição de trabalhos, dicas de leitura e até declarações de amor aos livrosNossa viagem começou com a leitura de "Lindara", uma menina muito tagarela que, ao falar, chegava a atropelar as palavras. Por isso, ninguém entendia o que dizia. Essa bela história de Sonia Rosa, foi contada por nossa diretora Debora Macedo Trigueiros.



Ao final da contação de histórias, os alunos tinham vários títulos à disposição para leitura.


Alunas da turma 1301 criaram um poema para homenagear sua professora , Elisabete.
Em seguida, os alunos da 1301 teatralizaram o livro "O palhaço Biduim", de Bia Bedran e apresentaram-se para a turma 1101.

Não pude deixar de registrar o momento em que dois alunos da turma 1301 resolvem fazer a leitura compartilhada de uma história em quadrinhos, na hora da leitura livre. 




Nossa coordenadora, Nalva Fajardo, conta a história "As cores e os dias da semana" de Ziraldo, para a turma 1302.

Professora Amanda conta história "A revolta dos livrinhos" para seus alunos na tenda.
Turma 1201 (concentração na história)






Professora Elisabete, do 3º ano, conta a história "O cabelo de Lelê", de Valéria Belém, para o 4º ano (turma 1402)

Professora Giselle conta a mesma história para o 5º ano.


 




O aluno Thiago (4º ano) pediu para a contar a história "A invenção de Celeste",  de Telma G. C. Andrade, sendo convocado para ler para a turma 1501.



Alexandre (Agente Educador) contou a história do livro "O menino do dedo verde", de Maurice Druon, para as turmas do 4º ano.


Explicou aos alunos que "dedo verde", na realidade, é uma metáfora. Ter o "dedo verde" significa ser um agente transformador na sociedade. 
Leu a introdução da Constituição Federal, que fala dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, dentre eles, a erradicação da pobreza e da marginalização. Em seguida, mostrou imagens de problemas sociais, para que os alunos refletissem e pensassem em possíveis soluções, provando que também podemos ser atuantes na mudança da realidade que visualizamos e vivenciamos.









Encerramos nossa belíssima festa literária com declarações de amor à leitura, escritas por professores, direção e funcionários:




















A atuação dos assistentes de Sala de Leitura foi fundamental na dinâmica do evento! Ajudaram na ornamentação, organizaram a votação do nome do jornal escolar, contaram histórias e selecionaram alunos para contar. Enfim, foram prestativos e incansáveis! Obrigada pela parceria!